从早上开始， 第一遍叫孩子起床，还能平心静气，3遍之后发现小孩衣服穿了一半，坐在床上发呆，瞬间就破功了!好容易起床，吃饭又是个大工程，简直似乎催一声吃一口，眼看上学时间快到了，又开始催孩子穿鞋背书包。活了30多年，以为情绪可以来去自由了，没想到就这样败在了磨蹭的孩子手中。
威胁：“你再不刷牙，妈妈就先走了。”
谈判：“如果八点半之前吃好早饭，就可以奖励你一颗巧克力豆。”
鱼死网破：“干脆我们都别出门了，你别上学了，我也别上班了！”
作为大人，我们需要做什么，应该做什么，不说非常熟练，至少非常清楚。但孩子需要学习的过程。
当他们想要自己穿衣服、自己吃饭、自己选鞋子，尤其在赶时间的时候，就会出现一个问题——慢。这种情况下，家长说的是“快一点”，孩子说的是“等一下”。
-这双和我今天的裙子不配呀。
-这双配，你穿这双！
-你不是说穿着舒服最重要吗，这双不舒服。
-你不用把鞋带全部解开也可以穿。
-我喜欢解开穿，这样比较舒服。
-这样太慢了，妈妈来！
-我不要，我自己来！
争吵的结果，往往是，一切变得更慢了。
会不会是我们尊重了自己的节奏和情绪，却没尊重孩子的？不停的催促和责骂，孩子看到的只有我们眼中的焦虑和怒气，根本没时间思考加快速度的意义所在。孩子还小，当她感觉不到所做事情的乐趣时，就不会听大人的话。
一开始只是心烦，事事都要催，但有一天你突然发现，自己好像只是日复一日、从早到晚地催孩子，而孩子非但并没有变“快”，反而完全没有了“紧急感”，对家长的催促也开始免疫。如果一件事家长不催，好像甚至都不会去做。不催，不动；小催，小动；吼着催，才动。
比如到点睡觉，孩子大了是知道这件事的。但催促次数多了，孩子就变成看家长发火程度，判断什么时候去睡觉。
