三月，花开正好，书香正浓，这里有一场幸福的遇见，更是一场奇妙的遇见，这场相遇，关乎阅读，关乎孩子，关乎成长，更关乎我们之间共同的梦想，做好儿童阅读之路的领路人。


 
一年之计在于春，2021年3月9日-11日，知阅文化举办了2021年的第一场《好玩的阅读》线下师资培训，来自全国各地的33位馆长及老师汇聚在美丽的滨海，携手共拓儿童阅读之路，新年新征程，开好头，起好步。

会议前的“你演我猜”互动小游戏，充分活跃了会场的氛围，让馆与馆，老师与老师之间有了初步的认识~屏幕前的你们感受到了老师们的热情了吗？

上午9:00整培训正式开始，课程部闻老师，为大家详细的讲解了该课程的研发背景及价值体系，从课程开发者的角度带我们寻找初心。

通过闻老师的讲解让大家明确了阅读课程绝不仅仅是讲述故事，还应该学习故事中传递的知识和内涵，重点不是故事本身，而是不拘泥于绘本，从绘本故事中引出有用的东西，传递给孩子们，在绘本阅读教学中教师要做好合格的引导者，让孩子作为主要的讲述者，从而培养孩子主动思考、主动学习的能力。同时，闻老师还细致解读了教学方法、教学策略等基础知识，确保大家在顺利完成上课环节基础上，不断提升自身专业水平和课堂质量。



为了进一步提升教师教学技能，闻老师就Demo课设置的课程目标和教学活动流程以及教学方法和教学手段做了详细的阐述，使大家对于课程整体架构有了清晰认知，帮助老师们重新梳理了教学思路。

如何更好的进行活动设计，好的活动设计要从幼儿的角度出发，遵循幼儿的认知规律去研究活动设计的逻辑。闻老师从丰富的课例入手，围绕每个绘本的讲述方法、互动的形式与问题、以及正确的阅读方式展开详细的阐述。

  经过一天的理论性学习之后，第二天一早实操考核也如约而至。通过此次考核，闻老师又给大家梳理了一些课堂上容易出现的问题，比如面对孩子的说法，教师应该如何回应？首先让幼儿展现已有的经验和感受，此时，对幼儿的回应，教师只需表示应允或赞许，最忌重复。其次帮助幼儿突出主题，在幼儿没有按教师预想回答时，教师要通过梳理来理顺幼儿的思路。


  
培训下午，江苏滨海馆的贾老师给大家做了课程样板分享。通过贾雪梅老师的分享，我们再次深深认识到成功没有偶然。贾老师把每一次活动的细节都做到了极致，也让大家认识到了每一次的成功都来自于精益求精的备课及课程前期准备、以及课程实施和课后的及时复盘。

 
课程部的杨利敏老师手把手带大家进行了家长说明会整体流程演练。杨老师为大家讲述了，该课程的客户群体以及课程中的亮点及优势给大家做了详细介绍，让大家不仅对课程运用做到得心应手，还要将课程推广做到游刃有余。

 
在随后的环节中，王总给大家分析了绘本行业的发展趋势，以及绘本课程模式的运用，王总的讲解细致到试听课的预约流程和试听课的客户接待等细节问题，还带领大家梳理了绘本馆在《好玩的阅读》课程营销及宣传方面的流程，协助大家查缺补漏，优化课程开设规划。



 为了更好的呈现课堂形式，真实的展现课堂内容，晚上我们江苏滨海馆的窦老师为全体馆长和老师带来了精彩的示范课演绎。

经过两天的培训大家学到了满满的干活，第三天上午，为了让大家更好的将理论付诸实践，我们再次进行了分组赛课环节，大家从整堂课的过程，一个环节一个环节的设计，甚至连过渡语都精心打磨，就为了呈现最完美的课堂效果。通过再次磨课，大家从教学态度，语言运用都得到不同程度的提升。
 

 
多一份投入，多一份学习，多一些反思，多一些执着，只有登上山顶，才能看到山那边的风光。此次培训，让老师们对主题教学活动的开展有了更深入，更全面的理解，对教师的专业成长也起到了引领作用，为教师的教育教学能力提升打下了坚实的基础。希望大家不虚此行满载而归，也期待跟大家下次的再相聚。